2010 - 2011 - FRANCAIS - Classe de 3 ème

MAI

Lundi 23

Semaine B – ATP

Méthodologie : Ecrire une letrre

Composition française

 MAI

Revoir le subjonctif et les adjectifs de couleur en vue de la dictée + analyse

Jeudi 26

Mercredi 25

Etude du tableau de Picasso (suite)

Jeudi 26

Orthographe

MAI

Lundi 16

Semaine B –

Le subjonctif et ses emplois - ex : le présent

 MAI

Correction This is England NOTE 3

Questionnaire L’ami retrouvé

Prévoir une feuille pour la composition française

lundi 23

Mercredi 18

Etude du tableau de Picasso La guerre et la paix

Jeudi 19

Le subjonctif : concordance des temps

Les adjectifs de couleur

Revoir le subjonctif et les adjectifs de couleur en vue de la dictée + analyse

Jeudi 26

MAI

Lundi 9

Semaine B : ATP - Les subordonnées - ex livre Bordas p 29 n 3

Heure 1 - Le discours direct, indirect

                 Révision : fiche « Type et forme de phrases – Nominalisation »

Heure 2 – Questions – Max Gallo Le pont des hommes perdus

Rappel : Lire L’ami retrouvé Uhlman

Expl. De texte : « La guerre et la paix » Picasso p 240 qu 1 à 10

Lundi 16

Mercredi 11

Exp de texte : « La guerre » textes de Remarque, Céline, Vercel

Jeudi 12

Correction du contrôle de questions : NOTE 2

MAI

Lundi 2

Préparation de la séance : This is England de Shane Meadows

Explications de texte relevées 

Rappel : Lire L’ami retrouvé Uhlman

MAI

Lundi 16

Séance This is England

Mercredi 4

Questionnaire sur le film This is England

Jeudi 5

Les propositions complétives

AVRIL

Mardi 26

Préparation de la dictée : « Le son i »

Préparation de la séance : « This is England »

Remise des rédactions sur le thème de la lecture.

Séance : « This is England » - Départ à 9 h du collège après le cours en classe entière.

MAI

Lundi 2

Revoir le son « i » pour la dictée.

AVRIl

Jeudi 28

Dictée : « Le son i »

Apporter la préparation de l’explication de texte : « Groupement de texte sur la guerre 14-18».

MAI

Lundi 2

Lire l’ami retrouvé Uhlman

Lundi 9

JANVIER

Lundi 7

Distribution du plan de la séquence IV : « Guerres au XXème siècle »

La guerre de 14-18 (Remarque, Céline, Vercel) – Questions sur feuille

FEVRIER

Composition française (thème : la lecture)

Explications de texte relevées (V. Hugo)

FEVRIER 

Mercredi 9

La proposition relative (fin) –exercices et cours sur feuille : ne pas confondre les relatives et les conjonctives, emploi des modes etc…

Jeudi 10

Explication de texte : « Ton libérateur, c’est le livre » V. Hugo

JANVIER 

Lundi 31

ATP – exercices d’analyse logique – p 30 n 5 Bordas (tandis que deux élèves travaillent sur l’explication de texte qui n’a pas été faite.)

JANVIER

1) – Explication de texte : « Je fis semblant de lire » Les Mots de Jean-Paul Sartre

2) – Le subjonctif présent

Correction du questionnaire sur L’Apprenti de Samuel Collardey

FEVRIER 

Mercredi 2

Epreuves communes

FEVRIER

Jeudi 3

La versification

« Ton libérateur, c’est le livre » - Extrait de « L’année terrible » V. Hugo (questions sur feuille)

Apporter une feuille pour la composition française

Lundi 7

JANVIER

Lundi 24

Fiche bilan : l’emploi des temps

Correction de l’exercice p 372 n 8

Explications de texte relevées

Fiche sur le film

Revoir les fiches grammaire

JANVIER

Lundi 31

Collège au cinéma : départ du collège L’apprenti de Samuel Collardey

Mercredi 26

Contrôle : Questionnaire - rédaction sur le film

Jeudi 27

Correction du contrôle : "L'Apprenti"  NOTE 6

La proposition relative : Les fonctions du pronom relatif

Rappel : revoir les fiches de grammaire

Lundi 31

JANVIER

Lundi 17

ATP

JANVIER

Les propositions subordonnées (tableau)

Contrôle (sujet brevet –questions) : Delerm « C’est bien de lire un livre qui fait peur »

Extrait des Mots de Jean-Paul Sartre p 117 qu 1 à 6 (Manuel Hatier)

Ex p 372 n 8

Lundi 24

Jeudi 19

Mercredi 19

Correction du contrôle  NOTE 5

Jeudi 20

Travail sur fiche : Types et formes de phrase / Nominalisation

Comparaison – Métaphore

Rappel : Extrait des Mots de Jean-Paul Sartre p 117 qu 1 à 6 (Manuel Hatier)

Ex p 372 n 8 (pour les élèves qui n’avaient pas fait l’exercice jeudi)

NE PAS OUBLIER D’APPORTER LE MANUEL

Lundi 24

JANVIER 

Lundi 10

Explication de texte. Extrait de Fahrenheit 451

Contrôle sur Balzac et la petite tailleuse chinoise – Livre autorisé (le sien, pas celui du voisin !)

JANVIER

Revoir la grammaire en vue d’un contrôle (entraînement au brevet) : emploi des temps, formation des mots

  Lundi 17

Mercredi 12

Correction du questionnaire rédigé Balzac et la petite tailleuse chinoise NOTE 4

Jeudi 13

Leçon : la formation des mots (leçon + exercices)

JANVIER 

Lundi 3

ATP – Vérification des classeurs / temps donnés aux élèves pour faire l’exercice prévu qui n’a pas été fait pour beaucoup d’entre eux (ex p 414 n 3 qu 2). Exercice donné aux autres. Correction de cet exercice.

JANVIER

Ex p 414 n 3 qu 3 (accord du participe)

Dictée (accord des participes)

Explications de texte relevées : Fahrenheit 451 Questions sur feuille

Mercredi 5

Correction du contrôle : Femmes savantes texte + récitation NOTE 2

Explications de texte relevées : Fahrenheit 451

Lire Balzac et la petite tailleuse chinoise Dai Sijee. Apporter le livre

Lundi 10

Jeudi 6

Correction de la dictée NOTE 3

Grammaire : L’analyse des propositions

Explications de texte relevées : Fahrenheit 451 (7 explications manquent encore !)

Décembre

Lundi 13

Correction du contrôle sur L’argent de la vieille NOTE 1 tr 2

Janvier

Les fonctions

Interrogation orale sur la récitation

Contrôle : Récitation + gram + figures de style

Mercredi 15

Plan de la séquence : « Lire ! » - Introduction

Jeudi 16

L’accord du participe passé

Fahrenheit 451 Bradbury - Comparaison du début du film et du début du livre

Ex p 414 n 2 (3) + revoir les règles d’accord du participe

Explication de texte sur feuille Fahrenheit 451

Lire Balzac et la petite tailleuse chinoise Dai Sijee

lundi 3

lundi 10

Décembre

Lundi 6

ATP

Décembre 

Cinéma Le Chaplin : L’argent de la vieille

Revoir ses notes pour le contrôle sur le film

Mercredi 8

Mercredi 8

Questionnaire sur le film : L’argent de la vieille

Jeudi 9

Correction de l’explication de texte : Les pédants / La « vis comica »

Voir feuille (Plan de la séquence)

Rappel : Récitation + Analyse + lecture de la fin de la pièce

- Lire les actes IV et V en vue d’un questionnaire

- Apprendre au choix : I, 1 – Armande (v 26 à 44)

                                      I, 1 – Henriette (v 53 à 72)

                                      I, 3 – Clitandre (v 215 à 236)

                                     III,7 – Chrysale (v 558 à 576)

Lundi 13 

Novembre

Lundi 15

Méthodologie : insérer un discours dans un récit (ponctuation, verbes de parole…)

Composition française : Rédiger un dialogue argumentatif inséré dans un récit

Expl de t : FS (Les pédants. La « vis comica »)

Novembre

Lundi 22

Lire la fin de la pièce FS et apprendre la récitation (voir feuille)

Décembre

Lundi 13

Se procurer Balzac et la petite tailleuse chinoise. Le lire pour un contrôle

janvier

Lundi 10

Mercredi 17

Correction des Femmes savantes (I, 4 – II, 6) –Apporter le livre

Jeudi 18

Révisions grammaticales : la classe des mots

Rappel - Expl de t : FS (Les pédants. La « vis comica »)

Lundi 22

Novembre

Jeudi 4

Fiche sur le présent

Correction de l’explication de texte (fin): La Cerisaie NOTE 6

- Explication II – Les Femmes sqvantes - Questions sur feuilles (deux scènes comiques : question de langage

- La lettre de motivation

Les Femmes savantes au Vieux-Colombier vendredi 5 novembre à 19 h 30

Lundi 8

Lundi 8

Orthographe : correction de la dictée ATP sur les présents + grammaire

Fin de la correction de La Cerisaie

Explication de texte relevée (FS I, 4 – II, 6-7)

Contrôle d’orth (présent )

Expl de t : FS (Les pédants. La « vis comica »)

Lundi 22

Mercredi 10

Correction de la dictée NOTE 7

Rappel : Expl de texte (FS III) + lettre+ apporter une feuille double pour l’expression écrite

Lundi 22

Octobre

Lundi 18

ATP : vérification des classeurs et des corrections

Orthographe

Octobre

Correction de l’explication de texte : Les Femmes savantes I,1 – NOTE 5

Introduction au contrôle La Cerisaie

Ex p 313 qu 4 et 5 (les valeurs du présent) + Conjugaison du présent

Mercredi 20

Rappel : lire La Cerisaie en vue d’un contrôle

Jeudi 21

Mercredi 20

Correction de l’ex p 313 qu 4 et 5 – L’expression du temps

Explication II – Les Femmes sqvantes : Questions sur feuilles

Novembre

Jeudi 4

La lettre de motivation

Lundi 8

Les Femmes savantes au Vieux-Colombier vendredi 5 novembre à 19 h 30

Jeudi 21

Explication de texte : La Cerisaie

Octobre

Lundi 11

La lettre de motivation

Fin de la correction Bel-Ami NOTE 4

Octobre

Les valeurs du présent

Introduction à l’étude des Femmes savantes / Synthèse sur le XVIIème siècle

Contrôle sur Les Femmes savantes I, 1,2 3 + la grammaire en particulier : Les expansions, la valeur des temps…

Mercredi

Lire La Cerisaie en vue d’un contrôle + grammaire

Lundi 18

Mercredi 13

Explication de texte : Les Femmes savantes I, 1,2 3

Jeudi 14

Cours supprimé du fait d’un stage

Rappel : Les élèves inscrits à La Cerisaie doivent être présents à l’Odéon (Place de l’Odéon) à 19 h 30 samedi 16 octobre

Octobre

Lundi 4

Heure 1 : ATP (vérification des classeurs / devoirs corrigés et refaits)

Heures 2 et 3

Questionnaire sur Bel- Ami

Lire les scènes 1 à 3 Les Femmes savantes en vue d’un questionnaire en classe

Octobre 

Lundi 11

Mercredi 6

Correction : Au bonheur des dames « Était-ce humain ? Était-ce juste ?

Introduction au discours argumentatif

Jeudi 7

Correction de Bel-Ami NOTE 4

Septembre

Lundi 27

Discours descriptif / narratif (suite)

Explications de texte 3 relevées

Composition française : Une description

Questionnaire sur Bel-Ami

Octobre 

Lundi 4

Mercredi 29

Correction de la Composition française NOTE 3

Jeudi 30

Synthèse XIXème

Introduction à Bel-Ami

Pour le cours de soutien, apporter le classeur avec les devoirs signés

Lundi 4

Se septembre

Lundi 20

Les expansions du nom

Explications relevées : Zola 2

Septembre 

Questionnaire sur Bel-Ami

Octobre

Lundi 4

Qui voit ? Qui raconte ?

Les figures de style

Au bonheur des dames (extrait)

Mercredi

22

Au bonheur des dames - Extrait 2 – Registre épique et figures de style

Jeudi 23

Fin de l’expl. de texte 2

Les connecteurs de lieu / La progression thématique 

Prévoir une feuille double pour la composition française - sujet : une description

Au bonheur des dames – p 152 – 153 (qu 1 à 7)

Lundi 27

seSeptembre

Lundi 13

Exercices : imparfait, passé simple

Explications de texte relevées (Zola 1)

Zola p 146 à 148 qu 1 à 5

Septembre 

Lundi 20

Rappel : Lire Bel-Ami

Octobre

Lundi 4

Exercices (suite)

DICTEE 2 + grammaire

Mercredi 15

Explication de texte 1 : Zola – Étude de l’incipit

Jeudi 16

Fin de la correction : texte 1 Zola

Correction de la dictée et de l’analyse (NOTE 2)

SEPTEMBRE

Lundi 6 /2010

Prise de contact – fiches – matériel (vérification) – Plan de la séquence

Documents pour les sorties théâtre

A faire :

SEPTEMBRE

Au bonheur des dames : Introduction / Préparation de la dictée

Dictée 1

Explication de texte 1  Au bonheur des dames  - Questions sur feuille

Lundi 13

Lire Bel-Ami Maupassant (bibliocollège ou Folio). Apporter le livre pour un questionnaire

OCTOBRE

Lundi 4

Lire La Cerisaie de Tchekov en vue d’un questionnaire

Lundi 18

Se procurer Les Femmes savantes de Molière en vue d’une lecture sur trois semaines

Vendredi 1

Mercredi 8

Correction de la dictée + analyse: incipit de Au bonheur des dames NOTE 1

Jeudi 9

Imparfait / passé simple (conjugaison et emploi) – Préparation de la dictée 2 en vue de la constitution du groupe de soutien

Exercices sur feuille

Revoir la leçon en vue de la dictée 2 + explication 1 Au bonheur des dames

Lundi 13